这个题目是“99杯”第十一届全国新概念作文大赛复赛的题目。当我看到这个题目的时候我愣住了。你不可能在乎的声音我的大脑一片空白。什么叫做不可能在乎的声音呢？如果我问你你最在乎的声音是什么，我想你的回答不外乎是父母的叮咛、恋人的爱语、朋友的呼唤，你还在乎自然界溪流欢快奔涌的声音、狂风夹杂着暴雨噼里啪啦的声音、酒吧迪厅那重金属的声音，你更在乎的是纸钞一张一张点过清脆的声音。如果你要问我对与错，我想这已经无所谓对与错了。有的朋友看到我很晚还没有睡。也许是一个人孤独寂寞的久了，已经养成了晚睡的习惯，也恰恰是在深夜里，最能让人心灵归于平静。窗外是黑色的，偶尔的点点亮光是谁还在忙碌着？ 原以为我们早已经习惯了这个纷杂喧嚷的人世，习惯了所谓的“现代生活”赐予我们的这个远离沉静的“文明世界”。每天周围都有来自不同方向的噪声所包裹、卷狭。马路上车水马龙的川流不息的喧嚣，头上飞机飞过留下的巨大轰鸣，地底深处传来遥远的打桩声音，哪怕是深夜也会传来一些电器运转的声音，甚至，中途突然传来因调错闹钟的鸣响，惊破了午夜的安憩……… 耳畔传来哥们均匀的呼吸声，偶尔传来几声呢喃细语，不知道是在梦里邂逅了哪一位美女？忽然让我想起我以前的时候，喜欢秋天风起的树林里，远离城镇，那个时分，天地间充满着一种绝对的宁静，天空辽阔，纤毫不染，阳光伴随着落叶，踩在铺满一层的树叶上，那个时候仿佛任何细微的声响都清晰如耳闻。风穿过树林，树叶打着旋飘飞，那种来源于久远时空另一端的声音，那个时候是一种随意不拘思索的快乐。到这里我突然想到一个孤独的坐在底下通道里面拉着二胡的身影，我不知道如何把他放在这篇短文里。那声音如同地底的泉流回荡在那些繁华底端，宛如众人都醉我独醒，伴随着此刻周围唏嘘的呼声、因睡姿不对翻个身，床却不堪重负的咯吱咯吱声，仿佛被这些声音追逐着，一直到睡梦深处。很想认认真真的把这些感悟写好写真实，却总是随思绪飘扬。你不可能在乎的声音，可是这声音又有哪一个不是在你我身边周围？当浮躁的巨响塞满心胸，那么谁来聆听这繁忙之下被掩盖的、在自我意识下被忽略的声音。。。。。。

　　

　　你不可能在乎的声音………………

　　

　　此刻寝室鼾声此起彼伏，不在乎很难啊，，

　　

　　，，我的思绪，，，，，

　　

　　我 =-= ！！！

　　

　　希望这篇有关于你不可能在乎的声音的文章，能让您有所收获

　　

　　我问你最在乎的声音是什么？你告诉我你一直在乎家人的叮咛，朋友的呼唤，大自然中溪流的奔涌，夹杂着暴风雨驰骋而过的声音，抑或你更在乎的是一群又一群莘莘学子捷报频传的信息。我迟疑地问你为什么？你微笑着说无所谓。只是有一种声音，一直围绕着你，而你却从没听到心底。

　　

　　记得第一次看见你时，你穿着一件大红的T恤和一条洗得掉色的牛仔裤，更惹眼的是那一头短短染的金黄又带褐红的头发。我暗暗地发笑，这样"不伦不类"的搭配，竟然出自一个有着深厚修养的语文教师的手中。在我眼中，语文老师的那份庄重在你身上似乎消失殆尽。没有想到，你竟然成了我的语文老师。我似乎通过你的外在妄断你教书育人的能力很低，然而事实告诉我，我错了。因为从第一堂课开始，你就给了我另一种新的世界。你告诉我学习语文是为了提高自己的品质和素养，是为了成就一个人而不是物，语文的精髓在于明智。

　　

　　清楚地记得那个下午的课，你上到一半，突然一手撑腹，另一只手扶着黑板，手里还捏拿着半截粉笔，你疼得使劲咬住牙齿。为了不让我们担心，你继续上着那未完的课，你可知道，即使你再怎样坦然，也掩盖不了你嘴角的抽搐和疼痛。多想叫你一声老师，可我却没有喊。一连几天没有再见到的你的身影，直到我知道你生病了。肾结石。正在住院。听到这个消息，有种恨你的冲动，恨你生这么重的病却装做毫无干系，恨到泪水肆意，连恨都变得扭曲。可我却又如此地担心你，祈祷上天能还你一个健康的身体，能够回到教室，拿起粉笔。只是这些，你不会知道。

　　

　　再见到你时，已经是三个月后。你出院了，谢天谢地，你安然无恙。你又回到了学校上课，尽管痛意未尽，但还是微笑着给我们上课。大家为了祝福你平安归来，纷纷写了私信给你，捧着一大把书信，你带着微笑缓缓地走出教室。我知道，你很开心，你的学生们这样惦记着你，我也知道，大家的私信都写着让你好好照顾自己，不要太辛苦，太劳累，太投入。拆封过后你只是笑笑，毕竟你带过这么多届学生，收过很多如此的私信。看得多了，感动也多了。可你依旧辛勤地工作，批改作业到深夜，经常给大家测试，我知道，每一次测试你都要花上一天的时间批改。你的颈椎不好，稍稍低头就会有疼痛感，可你依旧固执地要批改。你总是那样固执己见，不肯听一句多余的关心，不肯关心关心自己身体的艰辛。每当大家看着你深深的黑眼圈时，内心总是深深的内疚，内疚着没有认认真真听你的课，做你的笔记，辜负了你的良苦用心。而你，却从不曾放弃，也从不曾放松自己。不曾听听学生的声音和建议，好好地休息休息，总是备课、上课、下课。在班级里精神抖擞，背后却捶打着酸疼的肩臂。

　　

　　你永远不可能在乎这声音，不可能放下这份教书育人的神圣天职，你教过那么多学生，你将青春无私地奉献在这里，看着他们一步步成长，衰老你的容颜，斑白你的发鬓。然而这些，你不会在意。还记得我对你说过吗？我也喜欢做一名教师，也许有一天，我一定也会成为像你一样的人。